martes, 17 de noviembre de 2009

TRABAJO INTEGRADOR

Realizar una presentacion de POWER POINT.

Requerimientos:

1) Que se realice el pase de las diapositivas en forma automatica.
2) Debe tener un solo tema musical que acompañe a toda la diapositiva.
3) Debe moverse los objetos al compas de la musica.
4) Debe por lo menos contar con 15 diapositivas el trabajo completo.
5) En cada diapositiva debe haber por lo menos 7 movimientos.
6) Los temas a tratar son:
a) WINDOWS XP
b) Microsoft WORD
c) Microsoft EXCEL

Modo de entrega: Por cualquier medio de almacenamiento (cd, pendrive, etc)

Fecha de Entrega: 1 de Diciembre

MICROSOFT POWER POINT










































































































































martes, 6 de octubre de 2009

EXPLICACION CON EJERCICIOS

Cabe aclarar que para colocar las formulas en EXCEL siempre se debe anteponer el signo igual (=).
1) Se desea sumas las celdas A1 y A2
=a1+a2
2) Se desea sumar las 10 celdas de A1 a A10
=a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9+10
FUNCIONES ESPECIALES: SUMA, MAX, MIN, PROMEDIO y SI.

Las funciones dentro de Excel tiene 2 partes importantes y saber reconocerlas ayuda a entender el funcionamiento.
La primera parte es el nombre y la segunda parte es el argumento, el argumento es lo que se coloca entre paréntesis y el nombre si antepone al argumento. Por ejemplo: SUMA (A1;A2;A3), el nombre de la función es suma y el argumento es (A1;A5;A7).
El argumento puede completarse de 3 maneras diferentes:
1) La primera: es colocando por separada cada celda con las cuales se desean operar, (A1;A5;A7), hará que solamente se operen con las celdas A1, A5 Y A7.
2) La segunda: es colocando un rango de celdas, lo cual se hace para fila o bien una columna, el inicio y el fin de los elementos a trabajar. Por ejemplo: (A1:A7), esto tomara las celdas A1,A2,A3,A4,A5,A6 y A7. Y si es necesario abarcar mas de una fila y columna, lo que se hace el solamente colocar los vértices. Por ejemplo: (A1:B3), este rango abarca las celdas: A1,A2,A3,B1,B2 y B3.
3) La tercera: es la combinación de las 2 anteriores. Por ejemplo: (A1:A5;B4;B6), Este rango de celdas es combinado y abarca las celdas: A1,A2,A3,A4,A5,B4 y B6. Otro ejemplo (A1;A3;A9:B11), abarca las celdas: A1, A3, A9, A10, A11, B9, B10 y B11

FUNCION SUMA ()

Esta función realiza una suma de los elementos que se encuentre en el argumento. Esta función simplifica la matemática tradicional, el no tener que poner cada celda que se desean suman, hacer la suma de la celda A1 hasta la celda A7, serian colocar 3 elementos en la suma, ósea =A1+A2+A3, con la función seria, =SUMA (A1:A3).
FUNCION MAX ()

Esta función busca el máximo numero de un rango de celdas y o bien de las celdas que se coloquen en el argumento de la función. Por ejemplo: =MAX (B1:B8), realiza la búsqueda de el numero máximo entre las celdas B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 y B8.


FUNCION MIN ()

Esta función busca el mínimo numero de un rango de celdas y o bien de las celdas que se coloquen en el argumento de la función. Por ejemplo: =MIN (B1:B8), realiza la búsqueda de el numero mínimo entre las celdas B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 y B8.

FUNCION PROMEDIO ()
Esta función busca el promedio de un rango de celdas y o bien de las celdas que se coloquen en el argumento de la función. Por ejemplo: =PROMEDIO (B1:B8), realiza el calculo del promedio de las celdas, B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 y B8. Caso contrario nosotros deberiamos hacer: =( B1+ B2+ B3+ B4+B5+ B6+ B7+ B8)/8, lo cual tampoco es muy como ya que debemos contar los elementos para poder el dividendo (8).

FUNCION SI(PL;V;F)
Esta función es un condicional de valores para una celda. Significa que la celda en la cual coloquemos la función, tendrá el valor condicionado a la “PRUEBA LOGICA”, primera parte del argumento de la función.
Esta función cuenta con 3 argumentos. La primera es la PRUEBA LÓGICA, la segunda es la parte VERDADERA y la tercera es la parte FALSA.
Funciona así: Cuando la función EVALUE la PRUEBA LÓGICA y este se de cómo resultado VERDADERO, esta función hará lo que esta en la parte VERDADERA, de lo contrario hará lo que se encuentra en la parte de FALSO.
La prueba lógica siempre esta dada por una comparación usando los símbolos, = (igual),>(mayor que), < (menor que),>= (mayor igual),<= (menor igual). PORCENTAJE El porcentaje es la proporción de un total, ósea un total (100 %), se desea averiguar una cierta porción (30%), y aplicando la regla de 3 simples. Total 100 % X 30 % Ósea que X= TOTAL* 30 / 100
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EJERCICIOS
De ahora en adelante se harán solo las formulas y después se verificará el resultado.
1) Sumar las celdas desde a1 hasta a5
2) Sumar las celdas desde a1 hasta d1
3) Sacar el máximo de las celdas b2, b3, b4, b5, c2, c3, c4 y c5.
4) Realizar un promedio de las celdas que se encuentran dentro del rango a1:c2 y a4:d5.
5) Multiplicar las celdas a1, a5 y b5.
6) Sumar las celdas b2, b4, c2, c5, d3 y d5.
7) Sumar las celdas c3, c4, b1 y luego restarle la suma de las celdas a1, a4 y b5.
8) Sumar 3 celdas de la columna A y multiplicarlo por 5.
COLOCAR CADA ITEM EN UNA COLUMNA
1)
NOMBRE
APELLIDO
SUELDO BRUTO
DESCUENTO OS 8%
DESCUENTO JUBILACION 3%
SUELDO NETO
PREMIOS
SUELDO FINAL
2)
Vendedor
Ventas de Marzo
Ventas de Abril
Ventas deMayo
Promedio de Ventas
Situacion (MEJORO, EMPERORO)
3)
Código
Productos
Cantidad de Paquetes
PrecioUnitario por Paquete
Subtotal
I.V.A. (21%)
Total
Precio Efectivo Por Unidad

martes, 22 de septiembre de 2009

TRABAJO MISSING CHILDREN

TRABAJO DE INVESTIGACION

1) INVESTIGAR QUE ES MISSING CHILDREN
2) INVESTIGAR QUE ES UNA ONG
3) INVESTIGAR CUAL ES LA PUBLICIDAD QUE TIENE ESTA ONG
4) CONFECCIONAR LISTADO DE MAILS PARA FUTUROS ENVIOS
5) INVESTIGAR LOS PRO Y LOS CONTRA QUE POSEEN LAS PAGINAS blog, COMO SER FOTOLOG, FACEBOOK ETC.
6) DETERMINAR CUAL ES NEGOCIO DE TENER UNA PAGINA WEB.
7) AVERIGUAR COMO HACER PARA TENER UNA PAGINA WEB
8) QUE ES EL DOMINIO
9) QUE ES UN SERVIDOR
10) QUE ES EL CORREO ELECTRONICO
11) QUE HACE EN LA REDACCION DEL CORREO ELECTRONICO EL ITEM CC
12) IDEM 11 PERO (CCO)
13) QUE SIGNIFICA CADA PARTE DE UNA DIRECCION WEB: HTTP//WWW.LANACION.COM.AR. DESCRIBIR CADA ITEM
14) QUE ES UN SPAM
15) QUE ES UN GUSANO (EN INTERNET)
16) QUE ES UN TROYANO
17) QUE ES UN MALWARE (ADWARE)
18) QUE ES UN BROWSER. QUE TIPO EXISTEN.
19) QUE ES UNA CONEXION P2P. CUALES SON LOS PROGRAMAS QUE UTILIZAN ESTE TIPO DE CONEXION.
20) QUE TIPOS DE MENSAJERIA INSTANTEA EXISTEN EN INTERNET.

TODO DEBE ESTAR EN CARPETA ESCRITO A MANO.

jueves, 13 de agosto de 2009

HIPERVINCULOS EN WORD

Realización de un hipertexto en Microsoft Word

El objetivo del presente trabajo es concebir un texto desde las posibilidades que brinda el hipertexto, y ejercitar la realización de enlaces hacia adentro de un mismo documento.El hipervínculo posee 2 items importantes, el primero es el Marcador y el segundo el enlace propiamente dicho que de ahora en mas llamaremos hipervínculo.
El marcador es un marca que se deja en las hojas para que el hipervínculo pueda acceder a estar marca cuando se le haga un clic en el objeto o texto seleccionado como hipervínculo.
El hipervínculo es el enlace que existe entre un objeto y un marcador.
Vamos a realizar hipervínculo, para enlazar las fuentes u otro tipo de informaciones importantes.
Se deben seguir estos pasos:
a) Abrir el texto principal
b) Seleccionar el lugar donde ira el Marcador primer cita. Ir al menú INSERTAR, seleccionar MARCADOR. Se abrirá una pequeña ventana. Asignarle un nombre (debe ser escrito en minúsculas, sin espacio, y no debe empezar con un número), por ejemplo "pag1".
c) Hacer los mismo con las otras notas o fuentes, asignándoles a cada una un nombre con número ascendente (pag1, pag2, etc.)
d) Una vez hechos todos los marcadores, ir al texto desde donde se quiere hacer el vínculo. Seleccionar esa palabra, frase, imagen o fotografia. Ir al menú INSERTAR, seleccionar HIPERVINCULO. Se abrirá una ventana: seleccionar MARCADOR. Aparecerá una pequeña ventana con todos los marcadores preparados. Elegir el correspondiente. Hacer click en ACEPTAR.
e) Debe comprobar el hipervínculo. La palabra seleccionada aparecerá en azul y subrayada. Hacer click, debe aparecer la cita o fuente. De no ser así, revisar y repetir los pasos "b", "c" y "d".
f) Repetir los pasos hasta que estén hechos todos los vínculos necesarios y/o solicitados.

lunes, 10 de agosto de 2009

MECANOGRAFIA

El término mecanografía viene de las palabras mecano (Mecanico - Maquina) y grafía (Graphos) (Escritura/Dibujo), y es el proceso de introducir texto en un dispositivo por medio de un teclado como los que poseen las máquinas de escribir, las computadoras o las calculadoras. El término se acuñó cuando se empezaron a utilizar las primeras máquinas de escribir mecánicas. Con el avance de la tecnología se han desarrollado otros métodos para realizar dicha tarea al mismo tiempo que se facilita su labor, algunos de estos mecanismos son los punteros, ratones o reconocimiento de voz.


  • Colocar las manos sobre la fila a, s, d, f, g, h, j, k, l, ñ, de manera que los dedos meñiques se dirijan a las letras "a" y "ñ" respectivamente, los dedos anulares se dirijan a las letras "s" y "l" respectivamente, los dedos mayores se dirijan a las letras "d" y "k" respectivamente y los dedos índices abarquen las teclas "f-g" y "h-j" respectivamente, utilizando siempre los dedos pulgares para la tecla grande de la "barra espaciadora", lo mismo para las otras filas de letras. Esto facilitará el acceso prácticamente a todo el teclado con leves movimientos de manos.
  • La letra "B" y el numero "6", son nuestra guia para determinar la mitad del teclado. Estas teclas se presionan en forma pareja, de manera de que las dos manos trabajen por igual.
  • Mantener las muñecas levitando sobre el teclado, y no apoyadas sobre éste o sobre el escritorio. Evitará lesiones.
  • Colocar los pies en el suelo frente a uno.
  • Al sentarse, hacerlo de manera que la espalda esté totalmente recta, para poder apoyarla en el respaldo del asiento.
  • Mantener los codos cercanos a los costados, de forma paralela y con los antebrazos inclinados ligeramente hacia arriba.
  • Al teclear, los ojos deben permanecer observando la pantalla o el papel. Con el tiempo se hace innecesario mirar el teclado para saber dónde están las teclas.
  • Características como los correctores ortográficos, autocompletado y autoreemplazo sirven para facilitar y acelerar el proceso y prevenir o corregir errores.

EJERCITACION (NO SE COPIA EN CARPETA)

Repetir varias veces cada frase.

"LA KASA FLAKA"

"LA FLAKA LASAÑA"

"LA FLAKA KASA ASA LASAÑA"

"LA KASA ASA LASAÑA A LA KAÑA"

jueves, 6 de agosto de 2009

MICROSOFT EXCEL




















MICROSOFT WORD








































WINDOWS XP